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姚大力的论著目录
姚教授不局限于历史系学生，对所有背景的学生公平对待，践行“有教无类”的理念。哈佛访问经历使他提出教学改革措施，包括建立充分的交流基础、展开读书班以及强调语言能力。在专业领域之外，姚教授通过演讲“古人如何读书”来引导学生思考做人之道，强调不贪多、不求快、不偷懒，鼓励天真和坚持。
《漠北来去》，姚大力，长春出版社19***年8月；该书后更名为《千秋兴亡——中国历代王朝兴衰录：元朝风云》，长春出版社，2007年03月出版。《史家绝唱.司马迁》，(与普郁，今波合著)，上海文化出版社，2008年08月。《读史的智慧》 ，复旦大学出版社，2010年01月。
刘迎胜的主要学术成果集中在多个领域，包括民族史、察合台汗国史、丝路文化、中古交流研究等。以下是他的主要论著目录，以时间为线索：1981年：- 与姚大力合作，《三十年来西方的元史研究》，发表于《中国史研究动态》第一期。
马可·波罗的主要作品
1、主要成就 马可·波罗的中国之行及其游记，在中世纪时期的欧洲被认为是神话，被当作“天方夜谭”。但《马可·波罗游记》却大大丰富了欧洲人的地理知识，打破了传统思想的束缚，以及“天圆地方”说；同时《马可·波罗游记》对15世纪欧洲的航海事业起到了巨大的推动作用。
2、马可·波罗的著作《马可·波罗游记》中，详细描绘了中国繁荣昌盛的景象。书中记载，中国拥有发达的工商业，商品种类繁多，琳琅满目。市集上，商人们叫卖的声音此起彼伏，热闹非凡。丝绸和锦缎在当时是一种非常珍贵的织物，但在中国却价格亲民，普通人也能购买。
3、马可·波罗的主要成就 马可·波罗著作的《马可·波罗游记》打开了欧洲的地理和心灵视野，掀起了一股东方热、中国流，激发了欧洲人此后几个世纪的东方情结。许多人开始涌向东方，学习东方，以致欧洲经历了翻天覆地的变革。许多中世纪很有价值的地图，是参考游记制作的。
4、主要作品 《马可·波罗游记》是欧洲人撰写的第一部详尽描绘中国历史、文化和艺术的游记。16世纪，意大利收藏家、地理学家赖麦锡说，《游记》在1299年写完，几个月后，这部书已在意大利境内随处可见。
5、现存的《马可·波罗游记》有119种各种文字的版本。在把中国文化艺术传播到欧洲这一方面，《马可·波罗游记》具有重要意义。
[西事纪闻]成吉思汗家族是如何打到欧洲的——蒙古西征纪实(38万字)
1、而成吉思汗铁木真家族被称之为尼伦部落(纯洁出身的蒙古人)，是说大约公元900年左右(唐代)，蒙古人在朵奔篾儿干与其兄都哇锁豁儿的带领下，迁到不儿罕山地区，也就是“三河源头”(斡难河、怯绿连河〔克鲁仑河〕、土兀剌河〔土拉河〕)，这里土地肥沃，水草丰美，应该说，这里成了蒙古人的发祥地。
2、锁姓，在1985年前书写为“锁姓”，所国均根据刘氏始祖母“所氏”的“所”字和根据威宁下坝冒沙井张氏祖碑上的“祖母所氏”更正。故发源于威宁杨旺桥的“所”与“锁”是一姓，云贵两省同宗。
为什么几乎很少把元代拍成***作品
文化差异，受众少。即使拍了，也会被纳入中国的传统汉文化思维，不会有共鸣，所以不会热播，不会热播就很少有人投资，很少有人投资，就不会有拍的动力。
这是因为他们在历史上建立的时间很短，并且它们被明朝所推翻之后，被明朝将一些有关元朝所遗留下来的资料全部都销毁了，所以存在的历史资料和依据成非常的少。同时元朝只是十分重视骑射，对于文化的发展毫不重视，所以也没有什么可以探索的文学领域。
还有就是电视剧呈现出的效果，比如元朝文物的来源，历史文化等等，因为资料稀少，编剧就无从更具体的取材，所以这点上也是很难办。其次就是涉及等级制度。在元朝建立后，其统治者对种族作了划分，当时***的地位很低低微，南人比一般的***又低一个层次了。
元朝的短暂历史有关原因是描述元代历史的文学作品很少。人们不熟悉元代的历史故事，也没有可以改编成电影和电视剧的文学作品。元朝是一个更有争议的王朝。很难掌握历史观。一旦拍摄不好，很容易触及学术观点，引起不必要的批评。在元朝，蒙古人坐在世界上。
二，史书太少，我们对它的风格知之甚少，蒙古统治层也没有什么太大的功绩亮点。三，元代国内不稳定，又有等级制度，统治时间又很短，不足百年。除去稳定期和后面的起义期，真正统治的时间最多不过三四十年。拍元代片，有很多难点。三，无比较优秀人物产生。所以，很难拍成现在流行的爱情片等。
第一，元朝留下的史料非常少。元朝是由蒙古族建立，元世祖忽必烈是铁木真的孙子，与成吉思汗铁木真一样勇猛，他在马背上带领着援军南征北战，通过了无数的战争才建立起了元朝。
《儒林外史》的故事梗概
沈琼枝是《儒林外史》中一个具有鲜明个性解放意识的女性形象，她的故事可以概括为以下几点：出身与被骗：沈琼枝出身于穷读书人家，能文善绘。然而，她不幸被大盐商骗娶作小妾。机智出逃：面对盐商的奢华生活和***，沈琼枝并未屈服。她机灵地从盐商家逃出，展现出强烈的自我意识和反抗精神。
《儒林外史》以科举制度为背景，揭示了士人功名利禄的观念、官僚制度的***、人伦关系的虚伪，以及整个社会风气的堕落。作者吴敬梓的讽刺不仅对封建社会造成了冲击，也表达了许多读书人对***的愤怒控诉。
情节一：范进中举 范进时年五十余岁，连秀才都没考中，家中穷困不堪，他腊月还穿着单衣，冻得他直打哆嗦，广东虽然气候温暖，但腊月时节温度也不高。周进见到他，便想起了自己当年的惨状，在惺惺相惜之下，将他录取为秀才，后来又将他录取为举人，因此上演了一出“范进中举”的癫狂闹剧。
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